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Vivemos em um período guiado pela aceleração da transformação
digital, que está sendo possível devido ao poder dos dados, a computação em
nuvem, ao machine learning e à inteligência artificial,
tecnologias que já vinham ajudando a melhorar o dia a dia das pessoas e que
durante a pandemia possibilitaram que muitos processos continuassem a existir,
mesmo que de forma remota. Quando consideramos o setor da educação, a
tecnologia foi – e está sendo – uma grande aliada, desempenhando um importante
papel na democratização do ensino para vários estudantes de diferentes faixas
etárias.
A tecnologia oferece ferramentas que ajudam a melhorar a qualidade da
aprendizagem desde o começo da jornada do aluno, tendo se tornado uma grande
aliada dos professores na preparação dos estudantes para a inserção social e
para o mundo do trabalho moderno, desenvolvendo habilidades que serão
importantes para os profissionais do futuro.
Para garantir
uma educação de qualidade aos alunos, o papel dos professores é essencial e,
dentro de um contexto em que a tecnologia mostra-se uma importante ferramenta
de apoio, nunca foi tão importante investir na capacitação desses profissionais
da educação para o seu efetivo uso. Recentemente, a Microsoft desenvolveu uma
pesquisa global em parceria com a McKinsey
& Company’s Education Practice, a fim de analisar o que os educadores
e líderes de escolas podem fazer para garantir que os alunos estejam prontos
para o futuro, bem como como o papel que a tecnologia pode desempenhar.
Por meio da pesquisa, foi identificado que a tecnologia pode
ajudar os professores a realocar entre 20 a 30% de seu tempo para que possam
focar mais em atividades centradas nos alunos, tais como a construção mais
aprofundada de relacionamentos e planos de aulas individuais, fornecendo um
aprendizado mais personalizado para os estudantes. Os líderes de escola também
podem aprimorar o desenvolvimento profissional dos professores, possibilitando
que esses profissionais experimentem previamente como a tecnologia pode ser
usada de maneira a motivar, gerenciar e promover a aprendizagem autônoma. Para
formar alunos mais preparados para o mundo do trabalho no futuro, precisamos
preparar esses professores.
Todo o avanço
que tivemos em relação à aceleração digital dentro das instituições de ensino
durante o último ano serviram para guiar os próximos passos da educação. Aos
poucos vemos a retomada das aulas presencias e as instituições educacionais
devem ter em mente que será necessário continuar investindo em inovação e
recursos de tecnologias para apoiar a aprendizagem.
Estamos em um caminho sem volta no que diz respeito à transformação
digital nas instituições de ensino e só há um caminho a percorrer para
acompanhar essas mudanças – o da inovação digital, seja no modelo remoto,
presencial ou híbrido.
(Metrópoles)www.jornalaguaslindas.com.br
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